话到一半师德楣没控制好自己幸灾乐祸看戏的心情,导致低落的声调逐渐上扬。
脸上的笑意若隐若现。
冰冷满是恶意的文字,清晰地回荡在教室。
“不,不是这样的我刚刚才找到”。
他的数学书被夹在语文和英语书的中间,导致他慢了众人一步才将书拿出来。
听到这番话,秦漠眼神微动。
这人不是已经麻木的人偶同学,是和他一样刚进来的人类。
觉得被挑衅了威严的师德楣可不是想听他磕磕绊绊的解释,彻底冷下脸:
【同学你的意思是说老师冤枉了你吗?】
秦漠留意到师德楣说这句话的时候眼神有瞬间飘虚,不自觉往教室后方的摄像头瞄了一眼。
对方显然也有限制。
浑身的恶意化作了寒霜凝结在师德楣的脸上。
面对师德楣咄咄逼人的话语,显然对方更慌了眼泪不受控制地冒了出来。
可惜被反驳的师德楣,已经没有心情再戏耍了。
“我只是解释,为什么”。
他的话还没说完,就被铁青着一张脸的师德楣打断。
【我最讨厌的就是犯了错还不知悔改的坏孩子了,这样的坏孩子不应该在好孩子的班级存在】
师德楣话刚落,解释的那个人眨眼间就消失了,独留下一张空空如也的课桌。
全程观看这一幕的同学,神情瑟缩。
秦漠想到了一个词。
杀鸡儆猴。
师德楣显然是不希望再有人出言反驳他的话,急急地就将坏孩子的标签贴下。
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这一举动无疑很成功地给在座不安分的众人一个威慑,谁也不敢轻易出声对上师德楣。
师德楣冷着脸,扫过迎面所有的学生。
视线所过之处人人皆低头,惊惶的眸光不断闪烁。
除了秦漠,谁也没有注意到师德楣那个挑眼的小动作。
师德楣转身回了讲台,没了心情的他也没再耍弄学生规规矩矩开始上课。
以防再出现这样的事情,所有人的注意力都专注地集中在师德楣的身上,导致这堂课上得相当的成功。
秦漠一堂课听下来,觉得师德楣人品不行但课讲得还真的不错。
下课铃响后,师德楣将书夹在腋下快步离开教室。
安静的教室衣服摩擦的窸窣声不断响动,想来是已经有人按捺不住想探知这里是什么地方了。
秦漠慢条斯理学着人偶同学的动作将课桌内糟乱堆放的课本拿出,整齐摆放在桌上。
一本一本按照人偶同学的摆放顺序把课本依次放好,再将整整齐齐的一摞课本放在空间规划好的课桌内。
秦漠取出人偶同学准备的同样封面的课本摆放在桌上,低头看书。
表面是看书,实则是观望。
教室里小块地方不断传来嘈杂的交谈声。
秦漠无声叹了一口气他不知道其他人注意到没,教室后方的摄像头还在不停地运转。
说明就算教室里没有老师,还是有一双眼睛无时无刻注视着他们。
永夜初级中学需要人注意的地方远远不止是严苛的校规,更要提防的是教师恶劣的行径。
何况这间教室,也只是这所学校的冰山一角。
这些人显然是还没有明白自己现在到底是在一个什么样的地方。
更多人做了跟秦漠一样的选择,找了一个目标融入大集体。
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