耕平:“没错,而且你这次不也被现然后补考了吗?怎么好意思说我们!”
贵治:“那是你们两个笨蛋不会看小抄!我用的不也是伊织缩印的那份!”
“打了小抄才这个分数!?”爱菜被三人的厚脸皮震惊了。
旁听的学长们也开始担忧了起来,时田学长:“这样一看确实让人担心啊。”寿学长:“稍微考考他们吧。”
时田学长制止了互相打闹的三人,“喂,考你们几个问题。”
寿学长:“进行长距离水面移动的姿势哪种不容易累?a俯卧b仰面。”
“b”x
时田学长:“正确。”
时田学长继续问:“开放海域潜水员可以下潜的最大深度是?”
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“”x
寿学长:“这是常识问题呢。”
“那我也问几个常识问题,”爱菜兴致勃勃的提问,“换衣服的时候更衣室……”
“不需要。”x,这次连学长都一起回答了。
“我问题还没问完呢…”爱菜败退。
时田学长看常识问题很快就回复了,于是说:“那接下来问几个困难的吧。”
寿学长:“如果不采取保温措施,多少度的水温会让手变得无法活动。”
耕平有点记不清了,贵治跟伊织异口同声的说:“度。”
时田学长:“正确,如果在下潜时,耳朵和鼻窦感到疼痛,这通常表示?”
这下贵治也有点犹豫了,不过伊织还是回答了出来,“被挤压了,需要平衡。”
“哦,没想到现在伊织居然了解这么多了,不错嘛。”时田学长见伊织居然这么快回答有点惊喜。
寿学长:“有好好学习呢。”
耕平完全不信,“不,不可能!”贵治:“我怎么可能比不上伊织了。”
“哼……你们怎么会懂?”伊织很自豪的说,“昨天我在那个房间里是有多么认真的看书。”
这一下学长们明白了,时田学长:“原来如此。”寿学长:“看来是歪打正着啊。”
“哼哼,”伊织笑的很是阴险,“这可是我目不斜视专心致志的结果。”
“可恶。”看到伊织这个样子,贵治跟耕平开始翻动自己的书,意图难倒伊织。
“安全停止的深度为?”耕平率先找到了一个问题。(潜水时要避免迅变换水压,防止出现疾病。)
“-”伊织自信的说出了正确答案。
贵治也找到了一个问题:“潜水时遇到上升水流时应该怎么做?”
“保持稳定。”伊织依旧保持正确。
耕平:“专门用来切断钓鱼线或网,附有刀刃的钩子叫做?”
伊织:“z形潜水刀。”
“手势题!”贵治看伊织这么迅的回答,干脆改变了提问方式,“这个手势是什么意思?”贵治双手握拳交叉抱住自己。
“我好冷。”伊织见到这题也很简单放心了下来。
“这个手势什么意思?”耕平用食指指着自己身体。
“欧派。”伊织因为放松,下意识的回复了第一个想法,“啊不,说错了,是请看我这边的意思。”
时田学长:“喂喂,等等。”寿学长:“你在胡说八道些什么啊。”
勉强跳过了这个话题,耕平看到了一个新手势,“那这个呢?”耕平用手指指向了耳朵。(无法保持耳压平衡。)
“请看我的脖子——不对,”伊织双手抱头大口喘气,“不能看那边……必须把注意力放在课本上。”
听到伊织的话,女生们很是无语,时田学长:“这就是你说的目不斜视?”寿学长:“我大概知道你学这一页的时候的景象了。”
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