“是这样,坎贝尔!马上五年级的odul考核和七年级的nedut考核都要开始了,大概还有一个月多的时间,你或许要准备起来了。”
听到这话,罗杰才知道原来时间过的这么快。
还有一个月,这些孩子们就要迎来人生中至关重要的考试。
他点点头道:“我知道了,教授!要是方便的话,我想要得到以往几届考试的考试题目,这或许有助于我进行针对性复习。”
麦格教授点了点头道:“当然,你回头可以去图书馆,之前所有的试卷都被保存在那里。”
“谢谢麦格教授!”
捕头又玩了会儿,麦格教授就把它还给了罗杰。
她还有事情要去干。
捕头站在罗杰肩头,一路走回去。
路上好几个认识捕头的女学生想要来摸一摸,但是因为看见罗杰教授,也就不了了之。
这一切罗杰都看在眼里。
回到办公室,罗杰把捕头放下,让它自己在小窝里面待着。
他看着窗外正在奔跑的学生们,不知道什么时候开始他好像也开始喜欢上了当教授的感觉。
看了看捕头,它正窝着,伸出脑袋看着自己。
额……它好像适应的比罗杰更加彻底。
难得找到一个捕头也喜欢的地方。
但他是真的想要回到魔法部,继续抓捕食死徒。
现实的矛盾让罗杰很迷茫,不知道该怎么选择。
最后他还是决定,先把这事放一放,反正还有时间,倒时候再做出决定也为时不晚。
那现在先把前几年考核用过的试卷拿过来吧!
罗杰跑到图书馆,跟管理员说了自己的来意。
管理员很欣喜的将他能找到的试卷全都给了罗杰,照她的话来说。
这些试卷放在那里,没有一点用处,反而还有花费时间去管理。
如今罗杰来了,她巴不得全都送给罗杰。
罗杰把这些试卷放进一个施了无痕伸展咒的布袋里面,带回了办公室。
看着历年的题目,罗杰意识到自己的教学方式可能要改变一下了。
前面他一直在培养学生的“动手”能力,现在恐怕还要加上理论。
因为不管是odul还是nedut,不仅考验学生的施法能力,相应的还有理论。
理论和施法,分数各占一半。
不过还好,更施法能力比起来,理论简单很多。
毕竟大部分巫师在施法的时候,也不需要对其中的理论有太多的理解。
所以自己只要在最后只剩半个月时,让学生们学习理论,就完全够了。
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