“在耳边轻轻告诉我我并非孤独的星……”
算了!不唱了!当我这么想着的时候,其实已经唱完了整首歌。于是我清了清嗓子,琢磨着下首歌是不是该唱《whatboutystar》或者是《拿去吧,水手服!》之类的,却突然发现了正前方的……正前方的教学楼的某间教室的灯,是亮着的!
这个发现无疑对我接下来的归属具有决定性的作用。于是我想也没想的就快步的跑进了教学楼,然后沿着楼梯登上了那个楼层。中间省略因为摸黑所以差点被台阶绊倒摔个狗吃屎的龙套环节,直奔主题。
“呼……”当主题的大门就在眼前的时候,我又喘了口气,抹了抹额头晶亮的汗珠,嘴角勾起会心的微笑,踏步走进了这扇门。
门自然是开着的,所以少了拉门这个动作。教室里自然是没人的,否则我也不会这么沉默了。
分析一:根据教室后方的挂钟显示的时间「23:55」,可以得出,还有5分钟,这一天就要结束了……的结论。(废话)
分析二:这么晚了教室的灯还亮着,说明这里有人在使用。然后那个人现在大概是去上厕所了。(有道理)
分析三:这个教室的黑板上写着几行字。(这不用分析……有眼睛都能看到好不好……)
分析了三次以后,我的视线定在了黑板上。
它之所以那么吸引我,是因为那行字的……内容,我很熟悉。
“alloftheanswersyouseekliehiddenthesun
(你所找寻的一切答案,就沉睡在太阳之下)
ifihadnttyouylifewouldvebeenthedarknessforever
(假如我不曾遇到你,那么也许终我一生,都会在黑暗中永眠)
ygsarethepowersofiortality
(我的羽翼蕴含着不灭的力量)
butbyetgyouywholelifehaschand
(见到你的那一刻起,我的生命就此改变)
yougivelighttohopetostrengthtoylife
(那是你给予的光芒,希望与勇气的结晶)”
何止是熟悉啊!下午的时候才听宍户叔叔唱过好不好……
“allthistitheseelvethoandyearsiknow 愛してる
eightthoandyearsfrothetithativetyouylovegrowsstrongthaneverbefore
wordscantsayofthistiivebeenwaitgtoshareylovewithyou
idgiveylife,iwouldgiveyoutheworldtoseeyousilgeveryday”
这是宍户叔叔写的么?一边想着一边又瞥了一眼门口的班级号……二年a班。这个是宍户叔叔他们班?