结果,这次课上到一半,就有十来个同学提出请假,说一会儿有一场全校级别的篮球比赛,由他们出任教练,裁判,所以必须提前下课去做准备,主持比赛。
没有任何提前通知的现场请假,让米月亮感觉很尴尬,也很难接受。
而学生们却十分淡定,原本点o才开始比赛,但他们三点钟就开始请假。
只要有借口离开教室,他们巴不得不上课。
逃课对他们而言不是耻辱,而是一种光荣,毕竟法不责众。
这个时候只要学生不尴尬,尴尬的就是老师。
如果不是老师不能随便终止课程,这会儿也不能再甩锅给别的老师。米月亮一定会把书甩到那些个不爱学习的体育生脸上,
“爱上哪上哪,老娘不待见!”
米月亮按下心里的小魔女,只好放行,毕竟强扭的瓜不甜啊。
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面对剩下的六七个学生,米月亮打起精神来继续讲课。
这就是当大学老师的职业素养,不管你的教室里面还有几个学生,也不管有几个学生在认真听课,你都必须能声音洪亮,精神抖擞,把当天的课程讲完。
原本计划在课堂上要做的互动内容,现在人都跑没了,还怎么施行呢???
还能怎么办,现改计划现讲。
我本将心照明月,奈何明月照沟渠!
可以说,米月亮被这些体育学生打击的是身心俱疲,这帮体育修仙人是真带不动啊。
每次上这班体育学生的课,米月亮都觉得,自己不是来上课,而是来渡劫的。
不仅应该拿课时费,还应该找学院再拿一份精神损失费。
这样的精神折磨,还是早点结束吧。
在大学,只要学生不尴尬,尴尬的就是老师。
大学老师们活的真的卑微,一位老师曾经在期末总结复习的课堂上这样叹息道,
“唉,今天都是最后一次课了,为什么这个学生都不来上课呢?”
听听这口气,多么卑微,多无可奈何?
学生来上课是给老师面子,学生一个学期也不来上课,老师那是一点面子也没有啊。
因为,学生不在乎,只有老师受伤的世界达成了。
其实大学老师们,尽可以放下救人情节,尊重学生命运。
然而,没办法,大学现在的考核制度就像一座五指山,像一道紧箍咒。
老师们的工作效果由学生评价,学生们不及格,老师要担责。
这真是华国尊师重教以来的世纪创新,西方市场营销学在华国教育界的神奇应用。
有的大学老师曾经这样总结现在的大学生,“大学里有的学生是来传承衣钵的,的学生是来混文凭的,还有的学生是到此一游的。
米月亮认为,实际上没有这么高的比例。
只有在的重点大学里,认真学习的大学生比例能达到。
而除此之外,在一类,二类,三类的大学,一个班级里,能认真学习的学生不到三分之一。
而米月亮上课的这类高职专科学校、中级技术学校,爱学习的学生人数就更少了,平时一个班能认真听讲的学生不过十个人。
现在的大学老师,不是人类灵魂的工程师,而是每天放羊的牧羊犬。围着学生团团转,一旦学生心情不好,还得充当心理咨询师。
米月亮对自己的实操课一直引以为豪,一个班四十多人,经过她的精心设计、幽默调动,好的班级大约只有五六个学生是不认真学习的,差一点的班也有一半人在认真学。
但今天她再次遭到了打击。