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第61章 成绩重要吗(第2页)

午后,阳光正好。赵刚会在院子里搭建一个秋千,林悦和林晓阳坐在上面,赵刚轻轻地推动,笑声在空中回荡。

傍晚,他们会一起在河边散步,欣赏美丽的日落。林悦依偎在赵刚的身旁,林晓阳在前边跑着跳着,不时地回头呼唤着他们。

随着时间的推移,林晓阳逐渐长大,到了要改口称呼的年龄。那天,一家人围坐在餐桌旁,温馨的灯光映照着他们的脸庞。

林悦微笑着对林晓阳说:“宝贝,你现在长大了,是不是可以考虑换个更亲切的称呼来叫我们呀?”

林晓阳歪着头想了想,然后眨眨眼睛说道:“那爸爸以后就是老爹,妈妈就是老妈!”

林悦和赵刚先是一愣,随后哈哈大笑起来。

赵刚轻轻地刮了刮林晓阳的鼻子:“这小鬼头,还挺有想法!”

尽管称呼有所改变,但那份浓浓的亲情和无尽的爱意从未有过丝毫的改变。

时光荏苒,林悦和赵刚依然陪伴在林晓阳的身边,见证着他的每一步成长。他们一起度过无数个平凡而又珍贵的日子。

林悦的心情一天比一天好,她更加珍惜赵刚与小孩!

林晓阳升入小学四年级后,林悦现他的成绩在班上一直不太理想。

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每次看到林晓阳的成绩单,林悦的心就像被一块沉甸甸的石头压着,焦虑不已。

一天晚上,林悦坐在书桌前,对着林晓阳的试卷愁,眉头紧锁。

赵刚走进房间,看到林悦满脸的忧虑,轻轻走过去,从后面环抱住她。

“亲爱的,别这么愁眉苦脸的,晓阳只是成绩暂时不太好,这不是世界末日。”赵刚温和地说道。

林悦转过头,忧心忡忡地说:“可这成绩怎么能让人不着急?以后升学怎么办?”

赵刚拉着林悦坐到床边,认真地看着她的眼睛说:“我知道你担心晓阳的未来,但你想想,小孩子的身体健康和精神状态才是最重要的。

成绩不好,我们可以慢慢引导他,帮助他找到适合的学习方法,但如果他的身心出了问题,那才是大麻烦。”

林悦听着赵刚的话,陷入了沉思。

接下来的日子里,赵刚和林悦决定改变对林晓阳的教育方式。

他们不再只是一味地关注成绩,而是更多地关心林晓阳在学校的心情和感受。

周末的时候,他们不再把林晓阳关在家里做作业,而是带着他一起去郊外放风筝、骑自行车。

林晓阳在大自然中尽情地奔跑、欢笑,脸上洋溢着久违的快乐。

晚上,一家三口会围坐在沙上一起读故事书。林悦和赵刚会耐心地倾听林晓阳分享他对故事的理解和想法。

在学习上,赵刚会陪着林晓阳一起制定学习计划,把大目标分解成一个个小目标。每当林晓阳完成一个小目标,他们就会给他一个小小的奖励。

林悦也不再因为林晓阳的一次考试失利而责备他,而是和他一起分析错题的原因,鼓励他下次努力。

渐渐地,林晓阳变得更加开朗和自信。虽然成绩提升的度不是很快,但他对学习的态度有了很大的转变。

有一天,林晓阳拿着一张试卷跑回家,兴奋地对林悦和赵刚说:“爸爸妈妈,我这次考试进步了!”

林悦和赵刚看着林晓阳那充满自豪的笑脸,心里无比欣慰。

他们知道,这只是一个开始,未来的路还很长。

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