“我明天也给你行不行?”
薛婉奕从魏博简桌上抽出空白的习题册,“你撒谎之前能不能先藏好东西。”
魏博简连忙把习题册收好,“我马上补,你要不也别记我名字?”
薛婉奕想了会,点点头,“但是你要赶紧写,写完了补给我。”
“行,谢谢学委。”
等薛婉奕走后,魏博简手肘戳了戳徐知星胳膊,“快拿出来写,学委放过我两了。”
“我真写了,我忘带了。”
魏博简眼神带着怀疑。
“你不信我教你,我昨天晚上写到半夜,这一页我都写出来了。”
“那这题选啥?”
“c!”徐知星一口笃定。
坐在前排的陈涵一直在听他俩说话,此刻打断说:“这题选b,我昨天在网上搜答案了。”
“真的啊?”
“骗你干嘛,我用小猴搜题搜出来的。”
魏博简眼神有些无语,“你是不是坑我呢?”
“我坑你干嘛?我选的也是c,我明天带来给你看。”
陈涵没忍住笑,“你俩可真逗,倒二辅导倒一。”
“那又咋了?”
“越是底层,越要互帮互助。”此刻倒数第一的魏博简发出一句至理名言。
“行行行,你俩互帮互助。”
徐知星插话说:“你也没好到哪里去啊,上次月考倒数第三,就比我高一名。”
“行行行,咱俩三个臭皮匠赛过诸葛亮。”陈涵把自己的手机拿出来,“快写,不会的我用小猴搜题给你俩搜。”
“实在不会的,我去找学委借下她的笔记本。”
陈涵看了会徐知星和魏博简的正确率,站起说:“算了,指望我们三是不行的了,我去找学委借下笔记。”
魏博简写到一半,突然说:“不对啊,路西鸣怎么没帮你写?”
陈涵也反应过来,“对啊,他这周都没来。”
提到路西鸣,徐知星神情微滞,“他不在,他有事,去网球训练营了。”
“好吧。”
第一节课是班主任的语文课,班主任正在讲朱自清的《背影》,他在讲台上不断踱步,“课文最后写父亲离去的背影有什么作用?”
不少同学纷纷回答说表达了作者对父亲的思念之情。
班主任点点头,“那我们来看下面这个题,文中有一些句子能标识事情的起因结果,或者抒发作者的情感的句子,我们称之为关键性语句,请说出《背影》这一文中有哪些关键性语句。”