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第14章 震惊（第2页）

沈明珠看着《三字经》里面的繁体字有些头大。

这些字的笔画怎么这么多啊！她即使会背诵《三字经》，也记不住这些字的笔画啊！

想到了什么，沈明珠就跑到灶房去拿了几根没有烧完的碳棍，用镰刀把碳棍削尖，再跑到石桌前，一个字一个字的在书上做笔记。

为了早点记住这里的字，沈明珠开始在书上用了拼音。

她一边做笔记，一边读出声。

这种学习方法是她前世和哥哥常用的，早晨大声朗读有利于记忆，对读书最好。

沈老头巡视田间回来，就听到后院的读书声，出于好奇，来到后院，就见老三家不喜欢读书的三个人竟然都拿起了书本在读书。

这可真新鲜，这是太阳打西边出来了？

他以为沈老三三人在作秀，走近一看，现老三看书看得认真，并没有打扰，再看沈明珠，却现沈明珠居然会读三字经了。

沈老头感觉这个世界玄幻了，小孙女并没有学过识字，怎么会把《三字经》读得这么溜？

当他看到《三字经》上歪歪扭扭的批注时，皱了皱眉，脱口问道：“这些是什么？你怎么在书上乱画？”

“是拼音啊！帮助我学字的啊！”

沈明珠早就看见了沈老头，却假装没有看见，故意引起沈老头的好奇，吸引沈老头的注意。

其实她是想通过沈老头把拼音传播出去。

在这个世界的读书人很讲究名声，沈老头又是秀才，老夫子，要是沈老头能够教导孩子拼音，小孩启蒙学习就容易很多。

这样，不仅可以让孩子启蒙容易很多，更是可以给沈老头打开知名度。

沈明珠深知，读书人的名声和知名度有多重要。尤其是在这个世界，要是沈老头是个传播拼音的人，那对于她家来说，是一件大大的好事。

拼音的普及对于整个国家来说，更是一件大好事。

沈老头疑惑地问：“拼音是什么？”

“拼音就是，爷爷，你先坐下。”

“你看，人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁……”

“老三，你什么时候教珠珠识字的？”沈老头一脸不可思议地问沈老三。

沈老三这才放下了书，假装问：“爹，你说啥？”

沈老头举起手上的书拍在沈老三头上，“你装什么装？现在假装认真读书，以前干嘛去了？”

沈老头看到沈老三这个装腔作势的样子就气愤，三个儿子之中，就老三读书天赋最好，他曾经寄予老三最大的希望，老三却不学无术，玩物丧志，竟然跟镇上一群混混鬼混，真是气死他了。

“老子问你什么时候教珠珠识字的？你听不懂吗？”

“哎呀！爹，你打我干嘛？不就是今天教她的嘛？有什么好奇怪的？”

沈老三学着原身的样子，摸了摸头，委屈道。

现在轮到沈老头傻眼了：“什么？你今天才教珠珠识字的？”

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