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第35章 教途肇始困障叠峦(第2页)

“哟,李医生,您这是要当老师了?还是想把我们这些土包子都变成文化人啊?”

尖酸刻薄的话语像针一样刺痛着李秀梅的心,但她并没有退缩。

她深吸一口气,继续耐心地解释,一遍又一遍地讲述教育的意义。

傍晚,潘海军回到住处,满脸疲惫。

李秀梅也回来了,她的神情同样落寞。

两人对视一眼,都从对方眼中看到了无奈和沮丧。

“今天去了教育部门,但……”潘海军欲言又止,最终还是摇了摇头。

李秀梅也叹了口气。

“我今天在村里也碰了不少钉子,很多村民根本不理解我们。”

一阵沉默后,潘海军走到窗边,望着远处连绵起伏的山峦,心中充满了无力感。

他知道,改变一个地方的教育现状并非一朝一夕的事情,这将是一场漫长而艰巨的斗争。

就在这时,一阵敲门声打破了房间里的沉寂。

潘海军打开门,看到杨校长站在门外,手里拿着一叠通知。

“潘干部,李医生,后天晚上学校要开家长会,希望你们也能参加。”杨校长递过通知,语气中带着一丝期许,又似乎夹杂着一丝不易察觉的担忧。

他顿了顿,补充道。

“我想,或许……”

昏黄的灯光下,潘海军接过杨校长递来的通知,薄薄的纸片却仿佛重若千钧。

家长会,这或许是一个契机,一个和家长们沟通,了解他们的想法,争取他们支持的机会。

两天后的晚上,学校的教室里坐满了人,空气中弥漫着嘈杂的声音。

家长们三三两两地聚在一起,讨论着家长里短,孩子们则在教室里跑来跑去,嬉笑打闹。

潘海军和李秀梅坐在教室的前排,杨校长站在讲台上,努力维持着秩序。

“各位家长,今天请大家来,主要是想和大家一起商量一下,如何才能把我们学校办得更好,让孩子们接受更好的教育……”杨校长的声音被家长们的议论声淹没,他不得不提高音量,用力地敲了敲桌子。

“大家静一静,听我说!”

教室里渐渐安静下来,家长们都望向杨校长。

杨校长清了清嗓子,继续说道。

“现在国家越来越重视教育,我们也要跟上步伐,不能让孩子们输在起跑线上……”

杨校长的话还没说完,一位家长就打断了他的发言。

“杨校长,我们也知道教育重要,可是现在家里正是农忙的时候,孩子要是不帮忙干活,地里的庄稼怎么办?”

另一位家长也附和道。

“是啊,我们家孩子每天都要放羊,哪有时间上学?”

家长们纷纷表示赞同,教室里再次变得嘈杂起来。

潘海军和李秀梅对视一眼,都从对方眼中看到了无奈。

他们原本以为,只要向家长们解释清楚教育的重要性,就能得到他们的支持,可现实却远比他们想象的要复杂。

家长会上,家长们对改善教育条件的讨论寥寥无几,更多的是关心孩子能不能帮家里干活,能不能减轻家里的负担。

潘海军深感无力,他知道,要改变这些根深蒂固的观念,并非一朝一夕之功。

散会后,潘海军和李秀梅走在回家的路上,两人都沉默不语。

路边的灯光将他们的身影拉得很长,显得格外孤寂。

“看来,我们得先从改善学校的基本设施入手。”潘海军打破了沉默。

“至少要让孩子们在一个相对舒适的环境里学习。”

李秀梅点了点头,表示赞同。

可新的问题又来了,改善学校设施需要资金和物资,而这些,他们都没有着落。

潘海军感到一阵头疼,他揉了揉太阳穴,深深地叹了口气。

第二天,李秀梅带着周老师再次来到了巴图尔家。

低矮的土坯房静静地矗立在夕阳下,院子里,巴图尔正拿着鞭子,赶着几只羊往羊圈里走。

“巴图尔大哥,”李秀梅上前打招呼,“我们今天来是想……”

巴图尔抬起头,看到是李秀梅和周老师,脸色顿时阴沉下来。

他粗暴地打断李秀梅的话,语气中带着一丝不耐烦。

“你们又来干什么?我不是说了吗,我家孩子不……”

李秀梅还想再解释,巴图尔却突然暴怒起来,他挥舞着手中的鞭子,指着大门,大声吼道。

“滚!都给我滚!”

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