乡村文学>四合院教室 > 第60章 这课的效果还有谁（第1页）
第60章 这课的效果还有谁（第1页）
看着林峰手中精致手表，阎解成和许大茂心里那叫一个难受！
这种千载难逢的好事，怎么就没让他们赶上呢？！
赵建国也是微微一愣，没想到李校长居然这么大方，这么好的手表随随便便就送给林峰了！
迅记录在案之后，赵建国把表还给了林峰，问道：
“你回给李校长的礼物，都花了多少钱，报一下吧。”
“一斤五花肉没花钱，三条鱼没花钱……”
“不是，你先等会儿！这些怎么都没花钱？尤其是那三条鱼，听说都好几斤重一条。”
“肉是别人送我的，鱼是我自己钓到的……”
接着，林峰三言两语将黑市救人和钓鱼的事情简单说了一遍。
说完，林峰一指阎解成和许大茂道：
“市场里的事情，那两货当时都在场！不信你问问他们。钓鱼，当时棒梗和我们学校的阎老师都在场。其他苹果啥的都不多，值不了几个钱，碰巧有，就随便买了点，就不用一一细说了吧？”
赵建国听完觉得挺玄乎，不过既然都有人证明，那就行了！
一一记录之后，赵建国道：
“你就说说那张自行车票吧，花了多少钱？”
“嗨！你问这个，就让我有点难堪了！”
“这会儿我也不好瞒着了！当时我怕李校长不肯收这自行车票，我骗李校长说这票是街道办王主任送我的，其实是我在市场里买的。”
林峰这话一出，刘云萍顿时笑骂道：
“你这孩子也真是太不靠谱了！你能帮李校长弄到自行车票就很感谢你了！哪还能让你破费！中午去家里把钱给我领回去！”
林峰苦笑道：“刘老师，真不用！李校长不但送我手表，您还送了我两幅价值连城的画！我就回您一张自行车票而已，真是不值一提啊！”
“你们先等会的！”赵建国打断道：
“什么价值连城的画？”
刘云萍笑道：“哪有什么价值连城的画？就两幅齐老的画，值不了多少钱！”
赵建国闻言都懒得往本子上登记了。
“艺术是无价的！又是恩师赠画！这两幅画在学生眼中，都是无价之宝！”
“你小子少给我来礼轻情意重这套！中午乖乖听话去我那把自行车票钱领走！你要敢不听话，以后别跟我叫老师了！”
林峰无奈，只好答应了下来。
赵建国收起记录本道：
“好啦！送礼的事情显然只是个误会……”
话音未落，一旁阎解成立马道：
“赵专员，林峰打人的事情不是误会吧？”
“正好现在李校长也来了，这事你们必须给我们一个说法！”
“对！”许大茂怒气道：
“打学生、打家长，他连老师他都打！这种人有什么资格当老师？就应该当场开除！”
李校长听到这皱起眉头看向林峰问道：
“林老师，具体是怎么回事？”
林峰淡淡看了眼两个禽兽之后，跟李校长把事情的前因后果简单叙述了一遍。
李校长已心中有数。
“这个事情因两个小学生不肯上学而起，现在两个学生都乖乖去上课了，后面让他们班主任单独找她们谈话安抚一下就行了。”
“至于你们两位家长跟林老师之间的冲突，我们学校不方便插手。毕竟事出有因，各有各的道理，我们校方处理不了这样的事情，你们双方要是有意见都可以直接去警局报案处理！”
“至于两位老师之间的矛盾……”
李校长刚说到这，张维迎连忙诚惶诚恐道：
“都是误会！没有矛盾！都是我不好，说话做事没有经过深思熟虑！害大家产生了误会！”
李校长冷冷看了眼张维迎之后接着道：
“关于林老师管教学生的方式……”
“李校长你先别急着下结论！”刘云萍打断道：
“我相信林老师肯定不会无缘无故暴打学生，先听听他怎么说。”
林峰撇了撇嘴笑道：“还是刘老师了解我！”
“兵法有云，上战伐谋！不战而屈人之兵，是为上上策！”
“我棍棒教育贾梗是为了抓典型！是为了以儆效尤！让那些平时不好好学习的学生好好看看，不认真学习会有什么样的后果！”
“当然，当那些差学生看到棒梗这个倒数第一有大进步时，自然也会大受鼓舞！”
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