小五揉了揉他的脑袋:“是,他就是秦国之主,秦君。”
一个相当了不起的君主。
“那谁是卫鞅啊?”小孩捧着脸蛋,在纸上逡巡,没能从那一堆人里找到更打眼的那个,于是用清澈的眼神看她,寻求答案,“听说卫鞅可怕,他是不是长了很多颗脑袋,嘴巴张大,可以把人吞掉!”
在他有限的见识中,这样的人已经足够可怕。
旁边也有小童加入谈话:“我听游士说,要是谁不听他的话,他就会用铁链子将人拉走,把人的鼻子割掉,是真的吗?”
说着,所有小孩子都捂着自己的鼻子,缩了缩肩膀,脸上露出惧怕的神色。
他们实在很难想象,一个人要是没有鼻子,会怎样疼、怎样难看,而且,失去了鼻子,会不会再也不能闻见花的香味了。
小五失笑。
对方说的割鼻子,大概便是卫鞅处理太子师公孙贾的刑罚流传版本,不过那也是在脸上黥字,并非割鼻子。
传言流着流着,大概就变样了。
三三萎顿的姿态,在听到“卫鞅”二字时,被重新激活。
“当然是假的!”他抱起旁边的孩子,凑到人堆里头:“卫鞅只抓犯法之人。”
他偶像怎么可能长那样子!
小童们不懂了:“什么叫法?是一个人吗?”
他们从未听过这样的名字。
好奇怪。
小五没办法向一个小孩子解释这种深奥的东西,只能靠三三。
口才玩家朝她比了个“ok”。
“讲法之前,我先问你们一个问题。”三三说话时,不仅看向四周的孩童,也看向孩童背后一圈的老人与女子,“你们可知什么事情能做,什么事情绝对不能做?”
要想将法家思想传扬出去,光是靠那些晦涩的条例,根本没办法让黔首明白。
他选择了更循循善诱的讲法。
孩童都活跃发言:“我知!鸡鸣狗盗不可!”
“我也知,不孝父母不可!”
“抢人钱财不可。”
“不劳而获不可。”
“……”
三三和小五,听取“不可”一片片。
等到孩童再也想不到别的不可,三三便看向孩童背后的女子和老人:“诸位可还有其他见解?”
越多越好,得等大家的脑子都转起来,才能想到其真正作用。
女子思索一阵,补充说道:“不问自取不可。”
她的话一说出口,其他人都懊恼自己没提前想到,可现在苦思冥想,又觉得好像已经没有别的不能做的事情了。
有位老人露出自己的牙床,说话还有些漏风:“损害他人,方便自己不可。”